Már hagyományként vártuk az iskolánk éves munkarendjében február közepére tervezett próbaérettségit. Célunk hogy a végzős növendékeink számára a sokat emlegetett, nagy megmérettetés előtt, megismertessük az érettségi rendszer működési mechanizmusát, szabályrendszerét, követelményit. A pedagógusok már tudták, hogy jelentős plusz munka vár rájuk, hiszen az előkészítés, a feladatsorok összeállítása, a felügyelet és a dolgozatok kijavítása mind rájuk vár. Köszönet mindenkinek, aki részese volt ennek a nem mindennapi feladatnak.
Az ifjúság az előtte álló akadályokat nem mindig veszi komolyan. Úgy gondolják, hogy még a felnőttkor határán is minden az ölükbe hull, és nem igényel komolyabb erőfeszítést, például az érettségi vizsga. Úgy látom, hogy a kitűzött célunkat elértük, a leendő vizsgázóink többsége az általunk teremtett vizsgaszituációt komolyan vette, mint partner és együttműködő, kötelességét tudó diák. Változatosak a megszületett eredmények, melyek nem csak súlyozott jegyek formájában lesz jelentős. Szűk három hónap lehetőséget ad tanárnak és diáknak a tapasztalatok összegzésére és a szükséges korrekciók elvégzésére. A próbavizsga harmadik – negyedik napján már láttam végzőseinken a fáradtság jeleit, ami azt bizonyítja, hogy komolyan vették a feladatot és jelentős energiát emésztett fel a megmérettetés. Mindezt sikernek értékelem.
Sós Sándor
