Március 28-án, pályázatunk keretében, Gyulán jártunk az Odalent szabadulószobában. A célunk ezzel az volt, hogy a tanulókat nagy figyelemre ”kényszerítsük”, miközben a komfortzónájukból kilépve fejlesztik kognitív képességeiket. A feladatok jellege és minősége állandó készenlétben tartotta őket és csak együttműködve, csapatban játszva tudták megoldani ezeket. A kollaborációs képességek, a kritika ...